无锡职业技术学院学报

2013, v.12;No.58(05) 54-56

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基于微信的高职差异化教学实践研究
The Study of Differential Teaching Practice Based on the Wechat

徐明亮;戴晓云;唐玉兰;

摘要(Abstract):

针对高职课程教学中存在的学生学习主动性、学习能力、知识基础参差不齐的问题以及高职课堂教学容量大的特点,开展了以微信为师生互动平台的差异化教学试验,利用该平台根据学生不同的学习特点对学生课前预习、课后复习进行多样化的引导。实践结果表明该方法能有效提升教学效果,对学生的学习起到牵引作用。

关键词(KeyWords): 即时通讯;;差异化教学;;师生互动;;微信

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省教育科学“十二五”规划课题(C-b/2011/01/16)

作者(Author): 徐明亮;戴晓云;唐玉兰;

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