无锡职业技术学院学报

2009, (04) 71-73

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行动导向教学法在《Photoshop CS》教学中的应用
On Application of Activity-guided Method in Teaching Photoshop CS

徐晔;

摘要(Abstract):

职业教育行动导向的教学,意义在于以学生为中心,以任务为载体,教师是学习过程的组织者和协调人,通过挖掘学生的潜能,提高其解决实际问题的能力。在《Photoshop CS》教学中引入行动导向教学法,把教学内容分解设计成与职业活动中的任务,通过师生互动,使学生在实践中掌握职业技能,构建属于自己的经验和知识体系。

关键词(KeyWords): 中职;;行动导向教学法;;Photoshop教学;;职业能力培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐晔;

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