无锡职业技术学院学报

2017, v.16;No.80(03) 23-25

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基于案例教学的大数据课程教学实践探索
Exploration on the “Big Data” Teaching Practice Based on the Teaching Case

辜姣;

摘要(Abstract):

近年来,随着大数据技术的蓬勃发展,企业、学校和社会都对大数据人才培养保持高度关注。为了更好地开展大数据课程的教学工作,本文结合大数据的真实案例,分析出大数据具有多维度和自洽性的特点;根据在教学过程中遇到的问题,提出引导学生学习机器智商、使用案例教学,采取多元融合教学模式的解决方案;对大数据课程的开展进行了一些教学尝试和探索,为大数据课程的建设提供了一定的思路。

关键词(KeyWords): 大数据;;案例教学;;机器智商;;多元融合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中央高校基本科研基金项目“复杂网络的归一化拉普拉斯谱性质研究及其应用”(JUSRP115A16);; 江南大学教改项目“大数据背景下信息与计算科学专业创新人才培养模式研究与实践”(JG2015063)

作者(Author): 辜姣;

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