- 朱爱胜;承剑芬;奚小网;周春兰;
高职院校文化育人必须坚持专业教育和素质教育并举。针对高职院校人才培养过程中普遍存在的"文化育人缺乏顶层设计,文化育人内容缺乏职教特色、区域特色和时代特色,教学方法和手段缺乏创新"等问题,无锡职业技术学院探索了一套以提高学生文化素质和职业素养为目标,符合高职教育教学规律的文化育人模式。在文化育人理念,长效机制体制建设,文化教育内容、方式和途径创新等方面建构了具有普适价值、凸显"校内校外结合、线上线下融合"特色的浸润式文化育人体系。
2018年01期 v.17;No.84 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1223K] [下载次数：464 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：124 ] - 刘金露;黄国清;
数据最能直观地体现一个地区职业教育的发展状况,文章基于江西省中等职业学校的基本数据,从中职学校的在校生数、院校数、区域分布、办学规模、教师数等方面出发,分析其存在的问题,提出中等职业教育规模改革发展的对策,以期为中等职业学校供给侧改革提供有益参考。
2018年01期 v.17;No.84 6-10+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：104 ] - 胡华;
提升高职院校人才培养质量,应将工匠精神中蕴含的职业素养、敬业精神、创新态度贯穿于人才培养全过程。通过营造育人氛围,打造学校以文化人新业态;深化产教融合,构建校企协同育人新生态;聚焦内涵建设,形成面向职场人才培养新常态;坚守需求导向,孕育服务区域发展新形态,将"工匠精神"培育与高职院校人才培养有机耦合,更好地提升职业教育人才培养质量。
2018年01期 v.17;No.84 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1048K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：99 ] - 何妍娇;张胤;
大学章程作为高校内部的"宪法",对大学校长的职责及校长行使职责的方式均做出了明确的规定。文章基于法国、德国、英国、美国及澳大利亚五个国家五所大学的章程文本中有关大学校长的规定,根据校长承担的职责及行使职责方式的不同,将大学校长分成了"执行董事""首席执行官""荣誉董事"三种类型,通过比较分析大学校长的三种类型,得出进一步完善我国"党委领导下的校长负责制"的现实启示。
2018年01期 v.17;No.84 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1094K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：92 ] - 王优;
高校语文教师是对大学生进行情感教育的主体,他们的情感教育能力对大学生产生极大的影响,但是当前一些高校语文教师的情感投入消极被动、情感表达干涩无力、情感调控延迟或无视等,因此应从树立强烈的情感意识、加强情感表达的训练以及强调情感调控的及时等方面培养和提高高校语文教师的情感教育能力。
2018年01期 v.17;No.84 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1113K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：97 ]
- 薛小雯;蔡小华;朱芸;
在分析现有国内外图学课程教学基础上,本文将学生读图和绘图能力、形象思维和创新能力的培养设定为"工程图学"课程的教学目标,通过调整课程体系,对教学内容、教学过程和实践性各环节进行改革。在实际教学工作中,删减部分画法几何理论和立体交线中的部分内容,增加三维设计教学内容,加强实践环节的练习,强调与后续课程及设计相接轨;在教学方法中注重传统教学与现代教学手段相结合。教学实践表明,该课程体系能很好地培养学生的读图绘图能力,增强其工程意识,提高创新设计能力。
2018年01期 v.17;No.84 22-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1963K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：91 ] - 商琦;
针对传统的软件实训课程教学普遍存在的问题,把企业经典的敏捷软件开发与管理模式引入到教学实践活动中,提出"敏捷教学"的创新教学理念和模式。通过分析高职院校学生的学情、敏捷教学角色以及敏捷教学单元,从而对其进行可行性分析,得出理论与实践科学可行的结论。以Android软件开发实训课程教学为例,详细阐述了敏捷教学的实施流程以及实施后取得的积极有益的教学效果,具有较强的实践意义和推广价值。
2018年01期 v.17;No.84 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1256K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：86 ] - 方景荣;
以五邑地区为例,探讨地方"非遗"与当地高职产品设计课程教学融通发展教学模式。通过实地调研和教学实践后发现:五邑地区的"非遗"传承方式单一,当地高职院校的"非遗促教改"缺乏实效性;在"非遗"文化保护与传承、高职产品设计专业应用型人才培养目标导向下,通过开设专业选修课程、组建校内项目工作室、建立校外"非遗"实践基地、成立校外"非遗"项目工作坊等途径,革新产品设计专业传统实践教学模式。地域文化与地方高职院校产品设计专业的科学融合,不仅有利于当地非物质文化遗产的保护与传承,还能打造专业特色,促进当地文化与地方高职院校的融通发展。
2018年01期 v.17;No.84 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1770K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：115 ] - 曹晓艳;
课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,要提高高职院校教育教学质量,关键是提高课堂教学质量。文章指出了高职院校学生课堂教学现状,对高职院校课堂教学现状不理想的原因进行了分析,并对如何改进高职院校课堂教学现状,提高课堂教学质量提出了一些建议。
2018年01期 v.17;No.84 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1299K] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：119 ]
- 曹诚丽;
以邮政快递、海外仓、保税仓模式为代表的跨境物流模式存在的缺陷,成了制约我国跨境电商平台发展的短板。跨境电商平台在发展过程中面临的困境主要包括货源品质难以保障,商品供需结构不平衡,仓储成本高,物流模式单一,政策环境不确定。因此,跨境电商平台为有效规避"断链"风险,必须从加强货源监管力度、优化产品供需结构、智能化控制仓储成本、构建多元物流模式、理性把握政策机遇五个方面打造弹性供应链。
2018年01期 v.17;No.84 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1505K] [下载次数：820 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：103 ] - 舒兵;
江苏开放型经济近年来取得了长足的发展,各项开放型经济指标均显示了良好的发展势头。在新形势下,国内外环境正发生深刻变化,江苏实施创新驱动发展战略具有重大的现实意义。加强制度创新水平、坚持科技创新、推进产业结构转型升级、实施区域互动协同发展以及坚持"引进来"和"走出去"相结合等,是江苏实施创新驱动战略的重要举措,也是引领构建开放型经济新优势的客观要求。
2018年01期 v.17;No.84 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1511K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：88 ] - 魏航;
在推进国家治理体系和治理能力现代化、创新社会治理体制的大背景下,社区的作用日益凸显,基层社区协同治理也成为推进国家治理现代化的重点。面对日益复杂的社区问题与落后的管理体制之间的矛盾,南京市泰山街道积极开展社区治理创新的探索,提升治理能力与效率,对丰富社会治理创新的实践具有重要意义。
2018年01期 v.17;No.84 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1511K] [下载次数：419 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：91 ] - 丁尤蓉;汪浩;
现有项目管理方法大多采用单一的确定值来描述挣值,无法准确地描述项目实际状态。针对这一缺陷,选取三角模糊语言度量值来表征项目活动进度,计算项目的模糊挣值。为减少使用单一三角模糊度量值带来的偏差,引入了模糊综合评判的方法,推导出相应的模糊挣值指标体系。最后通过案例演示了该指标体系的使用过程,证实该指标体系在实际软件项目管理过程中具有一定的使用价值。
2018年01期 v.17;No.84 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1611K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：86 ]
- 冯子玥;
随着经济、政治等法律客观环境的变化,我国传统民法已经不足以应对司法实践中频发的侵害胎儿利益的案件。现通过分析我国《民法通则》对于胎儿利益保护之不足,论证《中华人民共和国民法总则》中对胎儿民事利益规定的附解除条件说的必要性和重大意义。同时,通过比较民法学,分析各国关于胎儿利益保护的立法模式及判例,探究最符合我国国情的胎儿利益保护模式,以及此改变带来的民事诉讼程序上胎儿的当事人适格问题的相应解决方法。
2018年01期 v.17;No.84 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1724K] [下载次数：534 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：66 ] - 赵家仪;
从历时与共时相结合的角度出发,探讨"V了些许"由宾语逐渐走向补语化的动因和机制,以及所扩展出的"A了些许"述补式的功能和用法,并且通过词性与功用、特征和性质等研究,重点讨论分化和鉴别同形异构的"V/A了些许"的标准和方法。
2018年01期 v.17;No.84 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1937K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：80 ] - 汪宇;
我国长期实行的以需求为导向的供给模式造成了供给的低质、低效和市场无序的现状,电影产业亦是如此,在发展中遭遇了供给过剩、供给的要素流动和利用缺失、有效制度供给不到位和长久以来的法律供给缺位、资本有效供给不足的困境。为实现电影产业的持续发展,文章立足于供给侧改革,从供给端发力,提出优化产品供给、要素供给、制度供给和资本供给等对策,以此提质增效优化产业结构。
2018年01期 v.17;No.84 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1899K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：100 ] - 王小米;宋鹏;
改革开放以来,随着我国经济水平的提高与国民意识的进步,社会整体正经历着一场变革的阵痛。传统社会向现代社会变更,农业社会向工业社会变迁,继而向信息社会变迁,社会转型过程中各种社会矛盾空前激化,社会矛盾呈现出多种类型、多重特点。法律在其中的处境十分尴尬,单纯的一元观显然无法缓解社会矛盾,亟须使用法律二元结构来帮助解决。
2018年01期 v.17;No.84 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1894K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：82 ]