- 奚小网;傅筠;谈向群;崔凤娟;
英国高等职业技术教育随着经济社会的进步,不断改革发展,形成了一系列鲜明的特点。在总结分析了这些特点后,从促进中国高职教育科学发展、提高人才培养质量的角度,提出了一些对策建议。
2010年05期 v.9;No.40 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 奚小网;傅筠;谈向群;崔凤娟;
英国高等职业技术教育随着经济社会的进步,不断改革发展,形成了一系列鲜明的特点。在总结分析了这些特点后,从促进中国高职教育科学发展、提高人才培养质量的角度,提出了一些对策建议。
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高职院校服务社会应满足社会经济发展的技术需求,满足教育服务社会经济发展的高职教育办学要求。建立政府主导、行业指导、院校合作、校企一体、工学结合等多元服务社会的体制与机制。高职院校服务社会的框架构建应从建立健全组织机构,深化政校企合作,积极开展人才培养与科技服务,深化国内外校际合作,积极推进东西部高职合作办学,拓展国际教育市场等方面展开。高职院校服务社会措施应从树立办学理念、建立运行机制与不断提升高职院校服务社会的能力等方面入手。
2010年05期 v.9;No.40 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：289 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 梁幸平;
高职院校服务社会应满足社会经济发展的技术需求,满足教育服务社会经济发展的高职教育办学要求。建立政府主导、行业指导、院校合作、校企一体、工学结合等多元服务社会的体制与机制。高职院校服务社会的框架构建应从建立健全组织机构,深化政校企合作,积极开展人才培养与科技服务,深化国内外校际合作,积极推进东西部高职合作办学,拓展国际教育市场等方面展开。高职院校服务社会措施应从树立办学理念、建立运行机制与不断提升高职院校服务社会的能力等方面入手。
2010年05期 v.9;No.40 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：289 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 朱璋龙;郭胜;
江苏经济转型升级,人才需求量大,为职业教育可持续发展提供了坚实基础和巨大空间。江苏应在终身教育理念下,完善职业教育体系;坚持多元主体办学,优化资源配置,发挥政府主导作用;创新人才培养模式,优化专业结构,完善育人功能,办出特色,提高质量。
2010年05期 v.9;No.40 8-10+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱璋龙;郭胜;
江苏经济转型升级,人才需求量大,为职业教育可持续发展提供了坚实基础和巨大空间。江苏应在终身教育理念下,完善职业教育体系;坚持多元主体办学,优化资源配置,发挥政府主导作用;创新人才培养模式,优化专业结构,完善育人功能,办出特色,提高质量。
2010年05期 v.9;No.40 8-10+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何祖伟;孙振球;吴岳军;
以无锡工艺职业技术学院发展历程烙上陶文化印记为视点,从注重陶瓷知识的传承、提高学生对陶文化的认知能力,加强陶文化行为模式的训练、提升学生对陶文化的认同感,重视陶文化中的价值观念、审美情趣、思维方式的培育、促使学生养成优秀的意志、品格素养等三个方面阐述了高素质技能型人才培养深受陶文化熏陶,最后以实证分析了高素质高技能人才在陶瓷文化沐浴下孕育和催生。
2010年05期 v.9;No.40 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何祖伟;孙振球;吴岳军;
以无锡工艺职业技术学院发展历程烙上陶文化印记为视点,从注重陶瓷知识的传承、提高学生对陶文化的认知能力,加强陶文化行为模式的训练、提升学生对陶文化的认同感,重视陶文化中的价值观念、审美情趣、思维方式的培育、促使学生养成优秀的意志、品格素养等三个方面阐述了高素质技能型人才培养深受陶文化熏陶,最后以实证分析了高素质高技能人才在陶瓷文化沐浴下孕育和催生。
2010年05期 v.9;No.40 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 钱鹏江;孔丽丹;
本科生导师制是目前高等教育教学改革中正在探索的一种新型的人才培养模式。以江南大学信息工程学院为个案,通过问卷调查等研究方法,从教师的视角对本科生导师制实施过程中存在的几个关键问题进行分析,并提出完善本科生导师制的几点建议。
2010年05期 v.9;No.40 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 钱鹏江;孔丽丹;
本科生导师制是目前高等教育教学改革中正在探索的一种新型的人才培养模式。以江南大学信息工程学院为个案,通过问卷调查等研究方法,从教师的视角对本科生导师制实施过程中存在的几个关键问题进行分析,并提出完善本科生导师制的几点建议。
2010年05期 v.9;No.40 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 焦伟红;
基于职业院校"双师型"教师的特点,构建高职教师评价内容体系,以自我评价、学生评价、企业评价、领导同行评价及社会评价为主体多方法的融合,达到高职教育目标的实现和教师自身发展相互促进。
2010年05期 v.9;No.40 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 焦伟红;
基于职业院校"双师型"教师的特点,构建高职教师评价内容体系,以自我评价、学生评价、企业评价、领导同行评价及社会评价为主体多方法的融合,达到高职教育目标的实现和教师自身发展相互促进。
2010年05期 v.9;No.40 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 高燕;
孔子的思想千百年来像一颗明珠,一直闪烁着耀眼的光芒,不同的人,不同的领域对于孔子的思想有着不同的理解与运用。把孔子的教育思想引进到职业教育中,意在让这颗明珠能够在职业教育中发挥其作用,促进职业教育更好发展。文章从孔子的有教无类、德育为先、因材施教和启发诱导这四个方面的教育思想进行了阐述。
2010年05期 v.9;No.40 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 高燕;
孔子的思想千百年来像一颗明珠,一直闪烁着耀眼的光芒,不同的人,不同的领域对于孔子的思想有着不同的理解与运用。把孔子的教育思想引进到职业教育中,意在让这颗明珠能够在职业教育中发挥其作用,促进职业教育更好发展。文章从孔子的有教无类、德育为先、因材施教和启发诱导这四个方面的教育思想进行了阐述。
2010年05期 v.9;No.40 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李明华;
创业教育对促进全民素质提高和经济社会的持续快速发展的作用已经越来越受到国家的重视,要大力发展创业教育,而师资不足成为开展创业教育的瓶颈。创业教育师资的问题亟待解决。探讨创业教育师资培养的模式,呼唤政策引导,挑选优秀的教师进行专门培训,建立起高质量的师资队伍是创业教育发展的保障。
2010年05期 v.9;No.40 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李明华;
创业教育对促进全民素质提高和经济社会的持续快速发展的作用已经越来越受到国家的重视,要大力发展创业教育,而师资不足成为开展创业教育的瓶颈。创业教育师资的问题亟待解决。探讨创业教育师资培养的模式,呼唤政策引导,挑选优秀的教师进行专门培训,建立起高质量的师资队伍是创业教育发展的保障。
2010年05期 v.9;No.40 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 党靖雅;
素质决定一个人、一个团队的战斗力和竞争力。作为高校一个重要组成部分的教务部门承担着繁重的教学管理工作,教务管理人员必须具备较高的素质,才能担负起这一任务。该文从学习与修养、责任与能力、服务与创新、团结协作与个人心理等方面论述了高校教务管理人员提高素质的重要性,并设置为做人、做事的前提。
2010年05期 v.9;No.40 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 党靖雅;
素质决定一个人、一个团队的战斗力和竞争力。作为高校一个重要组成部分的教务部门承担着繁重的教学管理工作,教务管理人员必须具备较高的素质,才能担负起这一任务。该文从学习与修养、责任与能力、服务与创新、团结协作与个人心理等方面论述了高校教务管理人员提高素质的重要性,并设置为做人、做事的前提。
2010年05期 v.9;No.40 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 朱晓萍;
"双师型"教师队伍建设是职业院校师资队伍建设的重点。工学结合、校企合作既是职业院校基本的人才培养模式,也是培养"双师型"教师的重要途径。坚持工学结合、校企合作,制定个性化的培养方案并落到实处,对于促进"双师型"教师队伍建设、提升职业院校师资队伍建设水平具有重要意义。
2010年05期 v.9;No.40 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 朱晓萍;
"双师型"教师队伍建设是职业院校师资队伍建设的重点。工学结合、校企合作既是职业院校基本的人才培养模式,也是培养"双师型"教师的重要途径。坚持工学结合、校企合作,制定个性化的培养方案并落到实处,对于促进"双师型"教师队伍建设、提升职业院校师资队伍建设水平具有重要意义。
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- 李华;
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年基本实现教育现代化的发展战略目标。学校教育的现代化,离不开强大的教育教学资源。文章通过对国外教学资源库建设现状分析入手,并在对高校教学资源的分类等理论研究的基础上,提出了高职院校国家共享型专业教学资源库的建设工作重要性及总体建设目标,并深入开展对课程教学资源库建设的实践探索,以期对高职院校开展教学资源库的建设有所借鉴。
2010年05期 v.9;No.40 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：269 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 李华;
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年基本实现教育现代化的发展战略目标。学校教育的现代化,离不开强大的教育教学资源。文章通过对国外教学资源库建设现状分析入手,并在对高校教学资源的分类等理论研究的基础上,提出了高职院校国家共享型专业教学资源库的建设工作重要性及总体建设目标,并深入开展对课程教学资源库建设的实践探索,以期对高职院校开展教学资源库的建设有所借鉴。
2010年05期 v.9;No.40 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：269 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 尤丽华;周洋;安伟;
为了提高测试技术课程的实验教学水平,通过分析该课程的特点和教学内容,研究了在现今技术条件下实验教学系统的构成要求,设计了一种基于虚拟仪器的综合实验系统。采用传感器实验仪构成动态振动测试单元,并用计算机数据采集系统对信号采集,在虚拟仪器平台上对采集信号进行分析、处理和结果输出。用软件替代了示波器和信号发生器等传统仪器,能够柔性地通过软件的调整扩展实验内容和实验种类,使学生生动直观理解和掌握测试技术课程的知识点。实践证明该实验系统取得了良好的教学效果。
2010年05期 v.9;No.40 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 289K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尤丽华;周洋;安伟;
为了提高测试技术课程的实验教学水平,通过分析该课程的特点和教学内容,研究了在现今技术条件下实验教学系统的构成要求,设计了一种基于虚拟仪器的综合实验系统。采用传感器实验仪构成动态振动测试单元,并用计算机数据采集系统对信号采集,在虚拟仪器平台上对采集信号进行分析、处理和结果输出。用软件替代了示波器和信号发生器等传统仪器,能够柔性地通过软件的调整扩展实验内容和实验种类,使学生生动直观理解和掌握测试技术课程的知识点。实践证明该实验系统取得了良好的教学效果。
2010年05期 v.9;No.40 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 289K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张燕;
针对高职课程"计算机应用基础",从教学方法、教材特色、理论教学和实践教学等方面就如何用好《大学计算机信息技术教程》教材作了初步探讨。
2010年05期 v.9;No.40 42-43+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张燕;
针对高职课程"计算机应用基础",从教学方法、教材特色、理论教学和实践教学等方面就如何用好《大学计算机信息技术教程》教材作了初步探讨。
2010年05期 v.9;No.40 42-43+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 肖国玲;蔡建军;罗惠敏;
SMT课程的实践教学难度较大,探讨一种理实一体化教学模式,通过教学实践效果显著。它能够给学生提供更直观更便捷的学习途径,使学生在真实的工作环境和实践环节中掌握SMT知识和技能。
2010年05期 v.9;No.40 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 肖国玲;蔡建军;罗惠敏;
SMT课程的实践教学难度较大,探讨一种理实一体化教学模式,通过教学实践效果显著。它能够给学生提供更直观更便捷的学习途径,使学生在真实的工作环境和实践环节中掌握SMT知识和技能。
2010年05期 v.9;No.40 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 程远;
该文阐述了机电类专业英语的特点,分析了在专业英语教学中普遍存在的问题,并结合教学目标和要求,提出了改进专业英语教学的一些方法,包括教学观念、教学方法、教材内容等方面的改进和实践。
2010年05期 v.9;No.40 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 程远;
该文阐述了机电类专业英语的特点,分析了在专业英语教学中普遍存在的问题,并结合教学目标和要求,提出了改进专业英语教学的一些方法,包括教学观念、教学方法、教材内容等方面的改进和实践。
2010年05期 v.9;No.40 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 冯芸;
分析了目前中职英语课堂提问中存在的问题,并提出了相应的对策,希望就此能改善课堂提问的现状,让学生在回答问题的过程中激发学习动机。
2010年05期 v.9;No.40 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 冯芸;
分析了目前中职英语课堂提问中存在的问题,并提出了相应的对策,希望就此能改善课堂提问的现状,让学生在回答问题的过程中激发学习动机。
2010年05期 v.9;No.40 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 徐华;
英语教学的宗旨是培养学生实际应用语言的能力,采用互动教学策略有助于提高课堂教学效果。课堂互动中的言语行为是教学内容传授和信息交流的主要载体,而非言语行为以潜移默化的形式贯穿整个交际过程。论述了非言语交际行为的内涵,着重探讨分析了非言语交际在大学英语课堂互动中的同步性、调控性和暗示性等特质,并提出非言语交际在英语课堂互动中应用途径,为提高英语课堂教学效果提供参考和借鉴。
2010年05期 v.9;No.40 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐华;
英语教学的宗旨是培养学生实际应用语言的能力,采用互动教学策略有助于提高课堂教学效果。课堂互动中的言语行为是教学内容传授和信息交流的主要载体,而非言语行为以潜移默化的形式贯穿整个交际过程。论述了非言语交际行为的内涵,着重探讨分析了非言语交际在大学英语课堂互动中的同步性、调控性和暗示性等特质,并提出非言语交际在英语课堂互动中应用途径,为提高英语课堂教学效果提供参考和借鉴。
2010年05期 v.9;No.40 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孟剑飞;司春燕;
美术是美育的主要手段和途径,其主要任务除了传授美术知识,训练实践技能外,更要培养与发展学生良好的心智,高尚的审美情趣,使其各种潜能得以协调发展。该文从美术课程的教学出发,主要结合课堂教学实践,针对教师在美术教学思想、课堂教学观念与教学方法等方面进行了阐述,旨在进行美术课程教学经验的交流与探讨,以更好地培养与提高学生的创新精神和实践能力,继续为进一步加强高职院校的美术教育教学工作提供现实思考。
2010年05期 v.9;No.40 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 孟剑飞;司春燕;
美术是美育的主要手段和途径,其主要任务除了传授美术知识,训练实践技能外,更要培养与发展学生良好的心智,高尚的审美情趣,使其各种潜能得以协调发展。该文从美术课程的教学出发,主要结合课堂教学实践,针对教师在美术教学思想、课堂教学观念与教学方法等方面进行了阐述,旨在进行美术课程教学经验的交流与探讨,以更好地培养与提高学生的创新精神和实践能力,继续为进一步加强高职院校的美术教育教学工作提供现实思考。
2010年05期 v.9;No.40 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 黄志辉;
分析了合金钢齿轮磨削裂纹产生的原因,归纳了齿轮渗碳淬火和磨削工艺过程中容易导致磨削裂纹产生的诸多因素,并针对这些因素,提出了解决问题的措施。
2010年05期 v.9;No.40 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄志辉;
分析了合金钢齿轮磨削裂纹产生的原因,归纳了齿轮渗碳淬火和磨削工艺过程中容易导致磨削裂纹产生的诸多因素,并针对这些因素,提出了解决问题的措施。
2010年05期 v.9;No.40 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙冬;
通过联系一起主变故障跳闸实例,简要分析了在主变差动保护动作后利用主变保护的各侧故障波形缩小故障点范围的思路和方法,为快速有效地对主变三侧一次设备进行故障点的查找提高理论依据。
2010年05期 v.9;No.40 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙冬;
通过联系一起主变故障跳闸实例,简要分析了在主变差动保护动作后利用主变保护的各侧故障波形缩小故障点范围的思路和方法,为快速有效地对主变三侧一次设备进行故障点的查找提高理论依据。
2010年05期 v.9;No.40 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邵琪珺;
对某校园污水的来源、主要污染物等进行了调查研究,确定采用厌氧—好氧工艺处理,COD的去除率可达78%。
2010年05期 v.9;No.40 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邵琪珺;
对某校园污水的来源、主要污染物等进行了调查研究,确定采用厌氧—好氧工艺处理,COD的去除率可达78%。
2010年05期 v.9;No.40 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴小新;
车辆检测要有检测仪器设备的硬件支持,国质检监[2006]379号《机动车安全技术检验机构常规检验资格许可技术条件》中,提出了对检测仪器设备的具体要求,其中要求检测仪器设备应采用数字式二次仪表。文章通过阐述、剖析二次仪表的界定,初步提出解决问题的思路和方法。
2010年05期 v.9;No.40 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴小新;
车辆检测要有检测仪器设备的硬件支持,国质检监[2006]379号《机动车安全技术检验机构常规检验资格许可技术条件》中,提出了对检测仪器设备的具体要求,其中要求检测仪器设备应采用数字式二次仪表。文章通过阐述、剖析二次仪表的界定,初步提出解决问题的思路和方法。
2010年05期 v.9;No.40 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴迅兮;华宏伟;
设计了一个基于无线传感网技术的压缩机远程监测和故障诊断系统,介绍了系统的基本功能,描述了系统开发平台的硬件、软件的组成和远程数据通信的实现。应用实例表明,该系统具有低成本、高可靠性和适应复杂环境等优点。
2010年05期 v.9;No.40 69-71+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴迅兮;华宏伟;
设计了一个基于无线传感网技术的压缩机远程监测和故障诊断系统,介绍了系统的基本功能,描述了系统开发平台的硬件、软件的组成和远程数据通信的实现。应用实例表明,该系统具有低成本、高可靠性和适应复杂环境等优点。
2010年05期 v.9;No.40 69-71+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 王志伟;
我国在全球性金融危机前后采取了一系列财政与货币政策调控宏观经济运行,这些措施保证了我国经济的较快平稳增长,但从理论上看这些措施也可能存在一定的缺陷,需要以后我国政府对财政与货币政策进行相机抉择时予以改进和完善。
2010年05期 v.9;No.40 72-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王志伟;
我国在全球性金融危机前后采取了一系列财政与货币政策调控宏观经济运行,这些措施保证了我国经济的较快平稳增长,但从理论上看这些措施也可能存在一定的缺陷,需要以后我国政府对财政与货币政策进行相机抉择时予以改进和完善。
2010年05期 v.9;No.40 72-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 单坚;
职称评聘工作是高校人事管理制度的重要组成部分,也是高校人事制度改革的核心内容。经过多年来的改革和发展,职称评聘工作已走上了常规化、制度化的轨道,取得的成绩也有目共睹。随着高校人事制度改革的不断推进,职称评聘制度暴露出来的弊端也日渐凸现。因此探讨职称评聘制度存在的问题,提出新的思路和对策,对搞活高校用人机制具有一定的现实意义。
2010年05期 v.9;No.40 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 单坚;
职称评聘工作是高校人事管理制度的重要组成部分,也是高校人事制度改革的核心内容。经过多年来的改革和发展,职称评聘工作已走上了常规化、制度化的轨道,取得的成绩也有目共睹。随着高校人事制度改革的不断推进,职称评聘制度暴露出来的弊端也日渐凸现。因此探讨职称评聘制度存在的问题,提出新的思路和对策,对搞活高校用人机制具有一定的现实意义。
2010年05期 v.9;No.40 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 刘富书;
针对军校研究生论文抄袭问题的现状,分析了产生的原因,并提出了针对性的防范措施。
2010年05期 v.9;No.40 81-82+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘富书;
针对军校研究生论文抄袭问题的现状,分析了产生的原因,并提出了针对性的防范措施。
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- 林燕荣;
在高校足球教学中,由于足球运动具有同场竞技的高对抗、拼抢特点,再加上教学对象的本身生理心理因素的影响,最终导致各种安全问题始终伴随着高校的足球教学。通过对高校足球教学过程中各种潜在的安全的因素进行分析总结,并提出相应的对策,有利于减少潜在安全因素对大学足球教学影响,更好地促进大学足球教学。
2010年05期 v.9;No.40 90-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：314 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：0 ] - 林燕荣;
在高校足球教学中,由于足球运动具有同场竞技的高对抗、拼抢特点,再加上教学对象的本身生理心理因素的影响,最终导致各种安全问题始终伴随着高校的足球教学。通过对高校足球教学过程中各种潜在的安全的因素进行分析总结,并提出相应的对策,有利于减少潜在安全因素对大学足球教学影响,更好地促进大学足球教学。
2010年05期 v.9;No.40 90-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：314 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：0 ] - 赵裕虎;王坤;
在篮球竞技中,在实力相当的情况下,运动员的心理素质如何,对比赛的成败是至关重要的。因此,探讨与研究心理障碍的产生原因和临场表现,对消除心理障碍,提高心理素质是必要的,它具有重要的理论意义和现实意义。
2010年05期 v.9;No.40 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵裕虎;王坤;
在篮球竞技中,在实力相当的情况下,运动员的心理素质如何,对比赛的成败是至关重要的。因此,探讨与研究心理障碍的产生原因和临场表现,对消除心理障碍,提高心理素质是必要的,它具有重要的理论意义和现实意义。
2010年05期 v.9;No.40 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据