特约稿

  • 从坚持“四个自信”看中国特色社会主义新时代

    唐忠宝;

    中国发展道路的成功源于科学的理论指导,这个理论就是中国化的马克思主义。新时期,坚持对中国特色社会主义的理论自信,有必要对马克思主义理论追本溯源、返本开新。中国的民主政治制度不同于西方的民主制,中西方不同的政治文化传统,造就了不同类型的领导文化,要将中国的贤能选拔与西方的民主选举结合,进一步增强中国特色社会主义的文化自信。

    2018年02期 v.17;No.85 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 770K]
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职业教育研究

  • 基于“差别评价模型”的高职院校创新创业教育评价及应用

    王石;陈曦;

    提高创新创业教育质量是高校适应我国经济转型升级的必然需求,建立科学有效的创新创业教育评价机制是促进高校"双创"教育发展的当务之急。影响创新创业教育评价的因素有四个:评价指标、评价对象、评价方法和评价数据。在此基础上,通过对评价指标的归类简化,构建科学的高校创新创业教育评价指标体系。根据层次分析评价法和模糊综合评价法的各自优势,创新性提出"差别评价模型",以期提高教育评价的效度和信度。

    2018年02期 v.17;No.85 5-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 944K]
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  • 大学英语教师职业能动性的个案研究——社会文化活动理论视角

    徐梦珍;

    运用个案研究方法从社会文化活动理论视角探究教师职业能动性。通过课堂观察和访谈,对比分析3位高校英语教师的课堂具体表现和职业生活,探讨教师职业能动性的践行方式和影响因素,以期为大学英语教师能动性研究提供一个新的研究视角,促进教师的专业发展。

    2018年02期 v.17;No.85 11-15+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1176K]
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  • 碰撞与融合:微文化视域下高校教师精神文化的价值分析和培育探究——以三位高校教师为个案

    郑婷婷;姚一凡;

    高校教师在知识文化传播过程中扮演着引领角色,高校教师的自身文化建设关系到对大学生的价值引领和高校的内涵式发展,因此对微文化视域下高校教师精神文化的现状调查和价值取向分析尤为必要。微文化作为现代社会公共参与最广泛的一种文化形态,以快捷共享的"微"传播、多元零碎的"微"内容、公开扩散的"微"言行深刻影响着高校教师的文化生活。结合微文化这一时代背景,探究高校教师个性化、创新性、专业性、发展性精神文化的培育思路和实践模式。

    2018年02期 v.17;No.85 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1102K]
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  • 校企(社)党建联盟下高职院校“一体两翼”德育体系的构建

    周雪梅;蒋裕来;

    围绕高职院校高素质人才培养目标,积极构建校企(社)党建联盟下的高职院校"一体两翼"职业道德教育体系,即以创新职业道德教育构建体系为主体,以创新职业道德教育模式、强化校企(社)深度融合的"双师型"师资队伍建设为两翼,建立健全职业道德教育体系。

    2018年02期 v.17;No.85 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1139K]
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教改论坛

  • 高职共青团“第二课堂成绩单”建设目标与实施路径

    赵健;

    "第二课堂成绩单制度"建设的总体目标分制度和价值两个层面,前者是基础,后者是根本依归。高职院校第二课堂建设的重点是围绕人才培养目标强化活动项目的生产和供给能力,通过第二课堂的课程化构建、模块化设置和社会化改革三个基本路径实现其成效。

    2018年02期 v.17;No.85 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1181K]
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  • 电磁场与电磁波仿真实验教学研究

    郭瑜;虞致国;

    电磁场与电磁波是许多高校电子信息工程类专业的基础课程之一。文章分析了传统电磁场与电磁波教学的基本方法与不足之处,提出了将仿真实验辅助教学与理论教学相结合的教学方法,给出了电磁仿真软件HFSS在传输线教学中的实例并分析了其现实意义。实践证明,将仿真实验辅助教学引入到电磁场与电磁波教学过程中,有助于提高学生对课程学习的兴趣,激发学生的学习热情,提高学生对抽象理论的理解,显著提高课程的教学质量与教学效率。

    2018年02期 v.17;No.85 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 2838K]
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  • 建筑制图教学模式创新及其效果评价

    张军;

    为提升建筑制图教学效果并推进教学目标实现,对传统建筑制图教学模式进行创新,对原有教学内容重新整合,设置相互关联的教学模块。创新模式充分利用各类资源,采用多元教学手段,注重在渐进式学习中实现建筑制图与专业内容的融合式学习,并强调手工绘图练习,以切实提高学生的识图与制图能力。创新模式与传统模式的S-P表评价与配对样本分析结果显示,创新模式有利于提升教学效果与维持教学效果稳定性。

    2018年02期 v.17;No.85 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1302K]
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  • 混合式学习共同体模式下非英语专业大学生自主学习策略研究

    施惠平;刘娅;

    采用质性研究工具探讨江苏某高校非英语专业大一学生在混合式学习共同体模式下的自主学习策略以及制约学生自主学习能力提高的主要因素。研究发现:在混合式学习共同体模式下,学生主要通过师生互动、同伴支架、自主性合作等策略进行自主学习,但在学习过程中易受学习材料性质、自主学习意识等因素的制约。本研究旨在为教师教学、学生自主学习提供方法指导。

    2018年02期 v.17;No.85 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1276K]
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  • 非英语专业学生英语学习动机现状分析及激励策略——以广州番禺职业技术学院为例

    黄映雪;

    在英语学习过程中,动机是最重要的影响因素之一。作为英语教师,了解学生英语学习动机现状,有助于教师找出影响学生英语学习的正负动机因素,从而采取相应的激励策略,提高学生英语学习的积极性和有效性。

    2018年02期 v.17;No.85 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1319K]
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  • 高职院校“餐饮空间设计”教学反思与课改路径

    周海军;

    "餐饮空间设计"课程作为室内设计大类核心课程,具有应用性、操作性、实践性等特点。教师应摒弃陈旧的课程观念,创新课程体系,加强实践性教学,融合餐饮行业市场需求,强化学生操作力、创新力、实践力的培养,不断推进课程改革进入系统化、体系化、项目化"新常态"。

    2018年02期 v.17;No.85 44-46+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1465K]
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技术与应用

  • 整体叶轮五轴数控加工与仿真优化研究

    杨飞;张虎;宋佳娜;

    文章应用CATIA软件对整体叶轮进行了逆向造型设计,分析了整体叶轮的加工特点,制定了合理的加工工艺。同时,文章应用Cimatron软件对整体叶轮进行了加工程序的编制。在Vericut环境中,构建了DMU60monoBLOCK的五轴数控仿真平台,对整体叶轮进行了加工仿真,避免了实际加工过程中可能存在的碰撞和干涉,保证了NC程序的正确性。最后,通过刀具轨迹的优化,提高了整体叶轮的加工效率和表面质量,缩短了加工周期,降低了生产成本。

    2018年02期 v.17;No.85 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 2721K]
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  • 基于RFID技术的高校资产管理系统设计

    杨勇;王继红;张清;

    随着物联网技术的不断发展,文章针对高校资产管理现状研究设计了一种基于RFID技术的高校固定资产管理系统。系统借助物联网技术、RFID射频技术、稳健的C/S架构和灵活的移动嵌入式设备,实现了固定资产科学有效的管理和资产状态的实时监测,优化了资产管理流程,方便了资产管理工作,具有实际应用价值。

    2018年02期 v.17;No.85 52-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1589K]
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经济与管理

  • 杭州市大学生农村电商从业意愿及影响因素调查研究

    路永华;孙兢巧;

    浙江省开放型经济发展"十三五"规划提出"推动各地建设一批电商小镇,培育发展一批专业化电商小村",实施电子商务进万村工程,完善农村电子商务创业及服务体系。浙江省农村电商人才缺口严重,人才短缺成为影响农村电商发展的瓶颈。针对这一问题,文章通过对杭州市400名毕业五年内以及在校大学生进行调研,调查发现,应通过加大政策支持,增加对农村电商发展前景宣传、改善农村电商区域的生活环境等措施来鼓励引导大学生返乡从事农村电商工作。

    2018年02期 v.17;No.85 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
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  • 试论农村电商发展的困境与出路

    袁泉;

    国家政策为农村电商的发展提供了政治基础,但相关法律的缺失使其面临某些困境。同时由于个体经济偏多、对交通与物流的依赖性较大、缺乏良性销售渠道等自身局限性也影响其发展。制定农村电子商务法规、完善电商纠纷的解决机制、借力大型电商、政府积极调控才能为农村电商发展提供良好发展前景。

    2018年02期 v.17;No.85 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
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  • 淮安市中小微企业“招工难”成因及对策研究

    姜南;

    随着淮安市中小微企业规模与数量的逐年上升,"招工难"问题已成为摆在绝大多数企业面前一个共性而现实的问题。文章从调查淮安市中小微企业用工情况入手,通过典型案例,分析淮安市中小微企业"招工难"的现状及成因,提出政府、企业及个体在"招工难"中应积极发挥自身的作用,为破解地方中小微企业"招工难"提供一些借鉴。

    2018年02期 v.17;No.85 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1599K]
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  • 转页接排表的常见编排不规范问题辨析

    <正>在科技期刊中,转页接排表是比较多的。由于编辑、作者的标准化意识不够强,以及相关国家标准没有做出明确的规定,或有些规定不太一致,致使转页接排表的编排存在诸多不规范问题。1)续表上方的标志应为"表×(续)"。GB/T1.1-2009《标准化工作导则第1部分:标准的结构和编写规则》规定:"如果某个表需要转页接排,在随后的接排该表的各页上应重复表的编号、表题(可选)和‘(续)’,如下所示:表×(续)"。这里的"表题

    2018年02期 v.17;No.85 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1463K]
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经济与管理

  • 苏南地区主要农村商业银行流动性实证研究

    王啸群;

    流动性是商业银行营业营利性和安全性的黏合剂,只有保持恰当的流动性水平才能在维持一定的营利水平的同时保持银行稳健发展。目前学术界对于农村商业银行的流动性管理研究比较匮乏。文章选取苏南地区主要农村商业银行作为研究对象,探讨了苏南地区的社会经济发展。重点采用指标分析法和聚类分析技术,对7家银行12项流动性风险相关指标进行研究,认为苏南地区农村商业银行流动性水平一般,为此提出了提升农村商业银行流动性管理水平的相关建议。

    2018年02期 v.17;No.85 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1630K]
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  • 实施外贸供应链管理促进江苏供给侧改革研究

    许春野;

    制造业是江苏经济发展的基石,参差不齐的产业发展结构造成供给侧产能过剩,先进产能效能不能发挥,供给侧改革急需发挥生产性服务的职能。实施外贸供应链管理可以合理分工价值链,增加资源集中度,提高效能,促进供给侧优胜劣汰,以生产性服务促进制造企业转型升级,提升竞争档次。

    2018年02期 v.17;No.85 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1579K]
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人文与社会

  • 从书本到荧屏:《红旗谱》的电视剧改编

    许贤;

    随着大众媒体的日益发展,文学作品被不断翻拍成电视剧,"红色经典"也不例外。电视剧版《红旗谱》处在政治话语和商业话语的夹缝中,通过对情节内容、人物形象、语言等方面进行改编,合理运用电视传播手段,激发出新的传播空间和意义,从而将红色革命精神一直传播下去。

    2018年02期 v.17;No.85 78-80+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1790K]
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  • 余秀华诗歌中想象空间的建构

    黄怀凤;

    余秀华在其诗歌中构建了自己的想象空间。通过对其诗歌进行深入研究,可以将这些散落在诗句中的想象空间拼接起来,还原余秀华在诗歌中建构的想象空间。在还原其想象空间的过程中,不仅可以了解其想象空间的建构过程,探索其想象空间的局部以及全部,还可以在此过程中深入理解余秀华的诗歌。

    2018年02期 v.17;No.85 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1785K]
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学生工作与思想政治教育

  • 论张謇实业教育思想对当代高职学生职业精神培养的启发

    丁永久;

    从职业精神关涉的对象来看,职业精神包含三个层次,体现了从业者对职业、对个人承担职业工作以及基于职业的社会关系的认识。张謇在兴办实业教育过程中,对学生职业技能、个人品德、社会责任感培养均提出了具体要求。借鉴张謇实业教育思想,推进校企合作,通过深化课程教学改革、加强思想政治教育、营造良好校园文化环境等举措培养高职学生职业精神。

    2018年02期 v.17;No.85 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1778K]
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  • 高职院校职业核心力培养对毕业生就业的影响研究

    周嫄;赵癸萍;

    随着我国供给侧改革的不断深入,"一带一路"建设稳步推进,我国经济形势进入了新常态,在这种背景下,社会对高职院校的人才培养也提出了更高的要求。高职院校除了要培养毕业生的专业能力外,还要注重毕业生的职业核心能力。文章研究了高职院校职业核心能力培养的必要性,通过问卷调查分析了当前高职院校职业核心能力培养对毕业生就业的影响现状,并针对问题深入剖析原因,提出启示与思考。

    2018年02期 v.17;No.85 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1823K]
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  • “3(千秒)~(-1)”“2千(米)~3”等写法正确吗?

    <正>答不正确。这类错误写法源自《中华人民共和国法定计量单位使用方法》第37条规定:"将SI词头的部分中文名称置于单位名称的简称之前构成中文符号时,应注意避免与中文数词混淆,必要时应使用圆括号。例如:旋转频率的量值不得写为3千秒-1。如表示‘三每千秒’,则应写为‘3(千秒)-1’(此处‘千’为词头);如表示‘三千每秒’,则应写为‘3千

    2018年02期 v.17;No.85 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1249K]
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学生工作与思想政治教育

  • 高校校园仪式的思想政治教育价值之失落与回归

    牟影;

    高校校园仪式承载着丰富的思想政治教育价值,它是丰富思想政治教育的载体,能优化思想政治教育的环境,提高思想政治教育的效果。由于仪式的实施者和参与者在认知上的缺失,导致校园仪式及其参与主体出现"形式化""被动化""简单化"的倾向,使思想政治教育价值走向失落。因此,必须在遵循"协调性""主体性""艺术性"原则的前提下,加强对校园仪式的组织和设计,以此来保证高校校园仪式思想政治教育价值的回归。

    2018年02期 v.17;No.85 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1794K]
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