职业教育研究

  • 职业院校内部治理中权力的博弈分析与均衡解——基于演化博弈论的视角

    盖馥;

    推进现代职业院校治理结构优化与治理能力的现代化是职业教育体制机制改革的核心内容。现代职业院校内部治理结构是政治权力、学术权力、行政权力、民主管理权力组成的集合体与统一体,本质上是不同权力之间的一场博弈。文章在分析其权力组成结构、性质及冲突的基础上,在演化博弈论的指导下,就如何实现稳定的博弈结果,即现代职业院校内部治理的纳什均衡状态提出具体的路径与策略。

    2017年02期 v.16;No.79 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
    [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]
  • 中职学校推进无缝学习的价值研究和途径探索

    陈秀锦;

    随着现代信息技术的发展,各种新颖的教育理念应运而生,中职学校的教学方式也将随之发生改变,无缝学习理念正是在移动技术迅速渗透到教育教学领域的基础上发展起来的。文章在探索无缝学习内涵的基础上,分析了中职学校推进无缝学习的价值研究和实施途径。

    2017年02期 v.16;No.79 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
    [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ]
  • 生态德育学视野下高校诚信教育路径研究

    高雨;

    从学生的诚信学习动机与其在教育生态系统发展进程的关系出发,基于生态学理论的整体性、主体性、发展性、差异性原则,通过"主体诚信认知提升与主体诚信情感培育来提升诚信主体的诚信价值观;诚信制度生态、诚信评价系统来营造良好的诚信环境;学校经费的投入、诚信教育资源的引入来完善诚信资源的配备"三位一体的生态诚信教育模式来对学生进行诚信教育,培养诚信的大学生。

    2017年02期 v.16;No.79 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
    [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:6 ]
  • 高校基建管理存在的问题及对策

    徐慧;

    基础设施建设是高校教学、科研、服务社会和文化传承等功能顺利发挥作用的最重要保障。近二十年来,高等教育招生规模日益扩大,高校纷纷对校园进行扩建,颇具规模的大学城也不断涌现,这无疑对高校基建科学化管理提出了更高要求。目前,我国高校基建管理存在着诸多问题,本文主要分析基建内控制度、校园规划、档案管理三方面存在的问题并提出解决问题的对策。

    2017年02期 v.16;No.79 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
    [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ]

教改论坛

  • 作文自动评分系统的反馈对高职学生英语写作修改的影响

    钟歆;

    本研究对作文自动评分系统的反馈对高职英语学生英语写作修改的影响进行了实验和调查,结果发现:作文自动评分系统的反馈可以一定程度上促使高职学生的英语写作修改的发生,进而提高写作成绩,但写作修改的能力依然偏低,不能进行有效修改;作文自动评分系统中反馈类型和方式的不同会影响高职学生英语写作修改的不同;学生写作修改的次数与写作成绩之间存在一定的相关性。

    2017年02期 v.16;No.79 18-21+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
    [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ]
  • 英语翻转课堂面临的问题及对策

    须利华;

    英语翻转课堂教学模式的出现为英语教育改革时期处于焦灼状态的英语教育工作者带来了希望。但由于翻转课堂自身的局限性以及英语学科的特殊性,英语翻转课堂教学模式的实施遇到了师资、学习者和教学资源三方面的问题。针对这些问题,应加强英语师资队伍建设,分专业、分层走班教学,利用"输出驱动"提高学生学习动机,加大学校的支持力度,以确保英语翻转课堂教学模式能顺利实施。

    2017年02期 v.16;No.79 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
    [下载次数:20 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]
  • 基于多语义式的创意思维设计教学研究

    王丰;章洁;周鹏程;

    创意思维要以时代语境视角为着力点,以社会生活方式的转变为诉求,以信息时代观念来进行教学研究。其意在挖掘主题性的核心概念,引入"思维导图"到课程环节,强调多语义式的"内容"和多元化的艺术表现"形式"的衔接,有效地将二者围绕主题迭代生成。从强调设计手段的训练转型为注重设计思想、艺术修养、创新意识等教学模式培养,这也意味着国内高校的设计教育在向开放性、融合性的设计思路转变。

    2017年02期 v.16;No.79 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 325K]
    [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]
  • 项目教学法在实践型课程中的应用与研究

    蒋燕;

    在实践型课程中,采用以实践、应用为出发点的项目教学法实施教学,能有效地提高学生的实践能力和创新能力,并取得良好的教学效果。实施项目教学法,其中最关键就是项目的选取。项目在选择上应考虑其难度要适中、综合性和实践性要强、能充分调动学生的主观能动性和趣味性、具有很好的实际应用价值。

    2017年02期 v.16;No.79 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
    [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]
  • 高职院校“95后”学生职业生涯规划与就业指导课程教学改革研究

    高娜娜;

    高职院校学生职业生涯规划与就业指导课程的开设对学生的职业人生有重要意义。目前院校对学生职业生涯规划与就业指导展开的研究如火如荼,但在教学过程中仍存在着师资力量匮乏、教材建设不足、评价体系不健全等问题。对此,高职院校应从加快课改节奏、明确培养目标、加强师资队伍建设、加快特色教材开发、拓展校内外实训基地建设及建立就业教学评价体系等多角度出发,在充分体现办学特色的基础上,对"95后"学生进行最优化的职业指导。

    2017年02期 v.16;No.79 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
    [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ]
  • 郁达夫译者素养观对翻译教学的启示

    钱灵杰;操萍;

    郁达夫提出"学""思""得"作为译者的必备素养,对翻译教学颇有启示,教师应引导学生阅读原文、研究译文,对比分析源语与译语文本并思考差异形成的原因,在此基础上培养学生的翻译意识,帮助学生建构翻译观念,从根本上提高学生的翻译能力。"学""思""得"译者素养观指导下的翻译教学重视学习的过程,有助于实现翻译教学的根本目标。

    2017年02期 v.16;No.79 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
    [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]

技术与应用

  • 基于大数据的高校资助系统模型与案例分析

    胡培培;

    基于大数据开展智慧教育应用已成为时代发展的趋势。在高校智慧校园的建设中,利用大数据技术开展高校资助工作具有十分重要的意义,驱动高校资助体系从主观判断向行为科学的转变。很多高校在实践中并不清楚如何具体开展工作,文章从实用角度建构了大数据支持下的高校资助系统工作模型,并对实践案例进行分析,结合实例提出了大数据在高校资助工作中的几种应用途径,为大数据在高校资助工作中的示范推广应用提供参考。

    2017年02期 v.16;No.79 40-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 546K]
    [下载次数:70 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
  • 论计算机网络服务质量的优化策略

    钱丹;林峰;

    随着计算机及互联网技术的不断进步,计算机网络在生活中的应用越来越广泛,计算机网络在应用的过程中提供的服务质量也越来越值得我们重视。本文从优化计算机网络服务质量的重要意义出发,具体阐述了计算机网络服务中存在的问题,通过具体策略优化计算机在实际服务中的网络服务质量。

    2017年02期 v.16;No.79 47-49+69页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K]
    [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]
  • 基于skyline的三维城市规划辅助决策系统构建——以无锡市为例

    张佳丽;何宝金;

    随着计算机硬件技术的飞速发展和三维GIS(Geographic Information System)的不断进步,利用个人电脑作为客户端运行复杂的三维图形图像正在逐步普及。在城市规划管理领域,传统规划管理手段正在发生着变革,其中利用三维GIS实现规划成果管理、规划方案审批是一个重要发展方向。本文结合无锡市城市规划管理中遇到的问题,研发了基于skyline的城市规划管理三维辅助决策系统。研究表明,利用三维GIS系统可以很好地解决城市规划管理中可视化、定量化等技术难题,通过虚拟决策,可以使管理更加科学规范。

    2017年02期 v.16;No.79 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K]
    [下载次数:32 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]

补白

  • 应正确使用“以来”

    <正>发现不少期刊文章,比如2016年5月发表的文章中,有"自2016年以来"的说法。这是错误的!"以来"是时间名词,"指从过去某时到说话时的一段时间"。说"自2016年以来"(比如2016年5月发文),意思是"从2016年到2016年5月";而2016年包括2016年1月1日到12月31日,5月份如此说显然时间段不对,也就是说在2016年中的任何一天,都不能说"自2016年以来"。正确的说法是"自

    2017年02期 v.16;No.79 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
    [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]

技术与应用

  • 基于RFID技术的图书管理系统的研究与应用

    王瑞娜;

    传统的图书管理工作任务量大、成本高,随着信息技术的快速发展,RFID技术(无线射频技术)凭借其高效率、高存储容量、低成本等优势逐步成为促使图书馆管理工作智能化的新手段。本文介绍了RFID技术及其在图书管理应用中的优势,对基于RFID技术的图书管理系统进行了总体框架的设计,并针对图书查询、图书自助借阅及图书盘点模块进行了设计,最后对系统功能及性能进行测试,测试结果达到设计要求。

    2017年02期 v.16;No.79 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K]
    [下载次数:49 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]

经济与管理

  • 论金融消费者权益的法律保护

    王万鹏;

    金融消费者是金融活动的主要参与者之一。在2007年金融危机爆发以后,各国对危机中反映的消费者权益保护的欠缺逐渐重视起来。此后,世界各国开始进行一系列的金融制度的完善,而我国近年来也对这方面予以重视,并整体以"一行三会"的框架构建保护制度。但是,现阶段仍存在立法不完善,机构欠缺,权利救济单一的状况。本文在研究国外优秀制度的基础上,从我国实际情况出发,对金融消费者权益保护提出相关建议。

    2017年02期 v.16;No.79 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
    [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ]
  • 苏南地区城市居民体育消费结构与水平的研究

    李林朱;常华;华宝元;

    改革开放至今,苏南富裕乡镇居民体育消费需求越来越高,生活体育消费需求和积极性表现更为突出。通过对经济市场消费水平的分析,发现当地居民体育消费的需求在不断变动,消费人群数目也在不断增加,服务于体育消费者的理念越来越多,地方体育消费水平不断提高,营造出的外部环境更适合消费。体育消费结构形式正在朝多元化发展。

    2017年02期 v.16;No.79 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
    [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]
  • 整合背景下生鲜电商企业竞争策略与发展节奏研究

    张睿;

    生鲜电商被誉为电商行业最后一片蓝海而获得资本的青睐,然而生鲜电商也是电商行业中最难做的,众多企业的亏损与出局是目前严峻的现实。本文从生鲜行业的需求与特点出发,分析生鲜电商行业经营的关键点及存在问题,提出了整合背景下生鲜电商企业的竞争策略与发展节奏,并强调比照占有资源、深耕行业、累积经验、探索有效的盈利模式,是长久之道。

    2017年02期 v.16;No.79 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
    [下载次数:59 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]
  • 新常态下苏南中小企业差异化发展路径研究

    陈克勤;

    在经济增速相对减缓的新常态下,中小企业的生存和发展面临新的考验。文章分析了苏南中小企业近年来的发展现状及主要问题,针对越来越激烈的市场竞争提出专注、精湛、特有、新型的差异化发展路径。

    2017年02期 v.16;No.79 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
    [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ]

人文与社会

  • 试论庄子哲学的过程论思想——以《庄子》寓言为例

    杨芳;

    庄子以其独树一帜的思维站立在子学时代的舞台上大放异彩。本文就庄子内篇中鲲鹏、庄周梦蝶以及庖丁解牛三个著名的寓言,对庄子的寓言创作思想进行分析和总结,从"化""技近乎道""蝶化"等角度出发,浅析庄子哲学中所包含的过程论思想。这一过程论思想一直贯穿在他的行文间,所以庄子的思想是自由奔放的,却也是脉络清晰的。他是一个真正有生命情调和逻辑思维的学者、思想者。

    2017年02期 v.16;No.79 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
    [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]

补白

  • 用小5号字排期刊文章正文部分符合国家标准的规范吗?

    <正>答:不完全符合国家标准的规范。GB/T3179—2009《期刊编排格式》指出:"期刊文章的正文部分,其字号不宜小于汉字5号字";"供少年儿童阅读的期刊应不小于汉字5号字"。这里前一句为推荐型条款,后一句为要求型条款。意思很清楚:国家标准不赞成用小5号字排成人期刊,但现阶段也未禁止,建议采用5号字;对少儿期刊则禁止采用小5号字。国家标准之所以不赞成用小5号字,主要是为

    2017年02期 v.16;No.79 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
    [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]

人文与社会

  • 民间传统的现代再造——四川阆中古城文化景观的考察

    罗宝川;

    传统与现代之间的关系问题已经有不少学者进行了解释,探讨二者的关系对于厘清中国社区本土知识内在构成,尤其是对汉人社区内二者关系问题的考察有重要的意义。从上个世纪开始,经过费孝通先生、王铭铭教授等学者的进一步阐发,已经形成相当规模的研究成果。时隔20年,"回溯"这个问题进行思考和再表述,不仅是人类学学科方法之一,也是研究人文科学的内在要求。本文试图以阆中古城区的地方个案来尝试性地揭示"传统与现代"的关系并引起相关问题的讨论。

    2017年02期 v.16;No.79 78-80+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
    [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]
  • 明代嘉隆万时期内阁首次辅关系及影响研究

    林潇雨;

    嘉隆万时期的内阁次辅与首辅是合作或对抗的关系。一般情况下,次辅在阁辅佐首辅处理政务、协调关系,首辅与次辅亲密协作共同辅政。但随着地位差距扩大,为把控大权,首辅与次辅展开权力角逐。首辅为独揽大权而排挤次辅,次辅则想方设法扳倒首辅取而代之。嘉隆万时期,由于地位差距而造成的首次辅倾轧,对明中后期的政局产生了深远影响,加重了政局混乱和政治危机。

    2017年02期 v.16;No.79 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
    [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ]
  • 卡尔·范维克顿参与哈莱姆文艺复兴的同性恋因素

    董晓丽;

    卡尔·范维克顿作为参与哈莱姆文艺复兴运动的一位主要白人代表,对于哈莱姆文艺复兴走向高潮起到了推动作用。随着其颇受争议的小说《黑鬼楼座》的发表,这一运动也达到了高潮。哈莱姆文艺复兴期间,黑人们从包括文学在内的各个方面极力推崇黑人的原始性,卡尔·范维克顿作为一名不被白人种族甚至自己父亲接受的同性恋作家,加入到了哈莱姆文艺复兴中,帮助黑人宣传黑人文化,在作品中体现黑人的原始性,从而推动他的黑人朋友们融入白人社区。

    2017年02期 v.16;No.79 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
    [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ]

学生工作与思想政治教育

  • 基于价值认同的新时期高校学生党建工作创新研究

    李湘;

    价值认同在高校学生党建工作中具有重要意义。当前高校学生党建工作中存在着一定程度的价值认同危机,本文从价值认同理论出发,根据大学生价值认同的内化机理,高校学生党建工作可从理念、内容、方式、机制四个方面进行创新,并认为高校应改变传统党建理念,拓宽党建教育内容维度,转变被动教育方式为主动教育,完善责任机制及监督机制。

    2017年02期 v.16;No.79 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
    [下载次数:32 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ]
  • 论“双师型”辅导员及其职业化——基于三江学院“双师型”辅导员发展实践的视角

    孔读云;

    "双师型"是辅导员职业化发展的创新,是辅导员制度自我完善的生动体现,是提升思想政治教育实效性的有益选择,是保证高校人才培养质量的现实诉求。建立、培养并造就一批"双师型"辅导员,需要教育主管部门和高等学校强化入口管理,主动搭建四大平台,引导辅导员创新工作,发挥"双师型"辅导员制度优势。同时,教育主管部门和高校也应该加强领导,科学评估,确保"双师型"辅导员队伍的业务素质和工作实效。

    2017年02期 v.16;No.79 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
    [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ]